Информация для родителей и педагогов на тему: «Режим питания в летний период»

     Летом малыш почти весь день проводит на свежем воздухе, играет в подвижные игры, катается на велосипеде, купается. Повышенные энергозатраты и закаливающие мероприятия активизируют обмен веществ. Ребенок интенсивно растет и прибавляет в весе. Вследствие этого у него увеличивается потребность в пище, содержащей повышенное количество белка, витаминов и минеральных веществ.

Консультация для родителей на тему: "Лето и Ваш малыш"

    Наконец долгожданное лето наступило! Это самая подходящая пора для совместного отдыха родителей с детьми.

                                                  Как его организовать?

                     
 Итак, начнем с дороги на дачу.

      Например, вы едете на машине или автобусе. За час- полтора до выезда ребенку нужно дать легкий завтрак, например кашу (или омлет), сок (или чай) (плотно завтракать не стоит, но и бутерброд – не завтрак). С собой взять питье, немного сухого печенья или сухариков, мятных леденцов. Машину нужно в пути проветривать. Если малыш побледнел, стал зевать, надо остановиться и выйти на свежий воздух.

«Волшебный цветочек». Мастер-класс

Уважаемые родители, с вашего разрешения хочу снова с вами поделиться новой идеей! В этот раз хочу вам показать простое изготовление "Волшебного цветочка". Дети любят все волшебное, а этот цветок самый волшебный!

Консультация для родителей. Адаптация в детском саду—как ее преодолеть?

Что такое адаптация?

Дорогие мамы и папы!Ваш малыш пришёл первый раз в детский сад и ему трудно, у него начинается адаптационный период. В этот период ребёнок начинает: часто болеть, плохо кушать, капризничать, плакать, быстро устаёт и бывает вялым.А Вы знаете, что такое адаптация? – Это приспособление организма ребёнка к изменениям условий ДОУ.

Если Вы сейчас же задумаетесь об этом, и прибегните к нашим рекомендациям Вам и Вашему малышу будет легче перенести адаптационный период.

Игры с использованием прищепок

Уважаемые родители, мамы, папы, бабушки и дедушки, предлагаю Вам простые и легкие игры с прищепками!

Многие мамы начинают развивать мелкую моторику рук малышей с самого рождения. И поступают абсолютно правильно! Ведь степень развития мелкой моторики ребенка напрямую влияет на уровень развития его речи, логики и мышления.

Мастер класс по изготовлению цветов из бумаги.

Скажите, это правда? Дети любят, очень любят творить: - вырезать, рисовать, лепить!

 Уважаемые родители, представляю Вашему вниманию пошаговый мастер класс по изготовлению простых цветов из бумаги, "Гиацинт" и "Тюльпан"!

     Во время игры с бумагой, следует стремиться не только научить детей работать с ней, но и развивать пространственное воображение, умение читать чертежи, следовать устным инструкциям. 

 
  

ЗАГАДКИ ПРО ЧАСТИ ТЕЛА

Брат с братом через дорожку живут,

А друг друга не видят.

(Глаза)

Стоят два кола,На колах — бочка,На бочке — кочка,На кочке — лес дремучий.(Человек)
Когда мы едим – они работают,Когда мы не едим – они отдыхают.(Зубы)
Между двух светил я в середине.(Нос)
Красные двериВ пещере моей.Белые звериСидят у дверей.И мясо, и хлеб -Всю добычу моюЯ с радостьюБелым зверям отдаю.(Рот, зубы)

ИГРЫ С ЦВЕТНЫМИ МАКАРОНАМИ

Вам понадобится:
•Макароны
•От 4 до 6 капель пищевого красителя ( может потребоваться больше для желтого цвета)
•Вощеная бумага (бумага для выпечки тоже сойдет)
•Бумажная или пластиковая тарелка
•1-2 чайной ложки воды
•Пакетики (прочные или zip)

Вот и всё...Еще 4 дня и в пятницу 30 мая, в нашем детском саду пройдет выпускной бал! Мои воспитанники отправятся в страну знаний школы, встретят первого учителя, обзаведутся новыми друзьями, получат новые знания! И я хочу им пожелать: Не бояться трудностей, всегда доводить дело до конца, стремиться к вершинам и не забывать свой детский садик и воспитателей своих! Я буду скучать...! Удачи, мои малыши!!! 

КОНСПЕКТ НОД (сюжетно-ролевая игра)ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ «ПУТЕШЕСТВИЕ В ПАРК» ПО СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ /Программа «Детство»/

Программные задачи:

1) Закрепить правила вежливого поведения.

2) Продолжать знакомить детей со способами проявления заботливого, вежливого отношения детей к взрослым и детям (сверстниками).

3) Продолжать учить детей вместе с воспитателем анализировать разные ситуации.

4) Учить во взаимодействии и общении детей со взрослыми и сверстниками выделять мотивы поведения положительных и негативных действий, выражать отношения к поступкам с позиции знакомых правил.

Конспект НОД по экологическому воспитанию для детей средней группы.

Тема: «Знакомство и наблюдение за хомячком».

     Программное содержание:

   1.     Продолжать расширять и уточнять представления детей об окружающем мире, об обитателях живого уголка группы, как о природных объектах;       

    2.     Познакомить детей с новым видом животного: - Хомяк.

    3.     Вызвать у детей эмоциональное отношение к зверьку, желание наблюдать за ним.

    4.     Способствовать возникновению у детей желания ухаживать за хомячком;